期刊简介
《解放军医院管理杂志》是公开发行的中国科技论文统计源期刊(核心期刊),军队百种优秀期刊,是全军唯一的医疗卫生管理专业期刊,目前为双月刊。多年来,杂志宣传军队医疗卫生政策,发布卫生系统权威信息,传播相关管理前沿理论,引导医院管理发展潮流,研究医院管理热点问题,交流医院管理成功经验,在医院管理界具有重要影响。
往期目录
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
首页>解放军医院管理杂志

- 杂志名称:解放军医院管理杂志
- 主管单位:总后勤部卫生部
- 主办单位:第二军医大学
- 国际刊号:1008-9985
- 国内刊号:31-1826/R
- 出版周期:月刊
期刊荣誉:国家科技部中国科技论文统计源期刊期刊收录:上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中)
儿科护理联合教学应用效果
陈丽君;顾兰鹰
关键词:CP教学法, 探究式教学法, 儿科护理
摘要:目的 探讨CP(临床路径)教学法联合探究教学法在儿科护理教学中的应用效果.方法 将2016年1月—2017年6月在某院儿科实习的护生90名,按入科先后分为CP教学组、探究式教学组和联合教学组各30名.所有护生在教学干预前后进行出科考试,并进行对护理带教满意度调查.结果 CP教学组、探究式教学组及联合组成绩得分在干预后均得到明显提高,且联合组教学明显优于单纯探究组及单纯临床路径组.联合组护生对教学方法满意度明显高于单纯CP组和探究组.结论 CP联合探究式教学法能帮助护生快速熟练地掌握儿科护理要点,并促进临床教学路径的规范化建立和标准化实施,从而提高教学质量.
友情链接