期刊简介
《解放军医院管理杂志》是公开发行的中国科技论文统计源期刊(核心期刊),军队百种优秀期刊,是全军唯一的医疗卫生管理专业期刊,目前为双月刊。多年来,杂志宣传军队医疗卫生政策,发布卫生系统权威信息,传播相关管理前沿理论,引导医院管理发展潮流,研究医院管理热点问题,交流医院管理成功经验,在医院管理界具有重要影响。
点击详情 >主管单位: 总后勤部卫生部
主办单位: 第二军医大学
出版部门: 《解放军医院管理杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1008-9985
国内统一连续出版号: CN 31-1826/R
邮发代号: 4-662
出版周期 月刊
创刊时间 1994
出版地区 上海
出版地区 上海
订购价格 408.00
杂志荣誉 国家科技部中国科技论文统计源期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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- 杂志名称:解放军医院管理杂志
- 主管单位:总后勤部卫生部
- 主办单位:第二军医大学
- 国际刊号:1008-9985
- 国内刊号:31-1826/R
- 出版周期:月刊
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某军队医院“彩虹桥”导医模式的做法
目的建立一个以咨询、挂号、导医、电梯组成的患者就诊过程无盲区、无缝连接的完整服务链条,简称“彩虹桥”导医服务模式,有效提高患者就诊效率.通过分析门诊患者的就诊满意度,为“彩虹桥”导医模式的效果评估提供依据.方法抽取门诊患者进行问卷调查,并与以往相关研究进行比较.结果门诊患者对于就诊流程的满意度水平较高,不同年龄和文化程度的满意度水平有显著差别.结论“彩虹桥”导医模式能够有效提高就诊效率和服务水平,......
作者:马学华;田京发;杜小丽;安娜;闫乐媛 刊期: 2016- 03
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在JCI标准下改善医院后勤管理的做法
主要阐述在JCI的评审与持续改进过程中,医院后勤保障部门运用具体的PDCA循环工具改善后勤管理质量,提高后勤服务水平,为医院医疗工作的开展提供保障.......
作者:张应 刊期: 2016- 03
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基于视域融合理论的医患沟通改善
医患间的视域差异导致医患沟通不畅,“主-客二分”认知模式是产生医患间视域差异的主要原因,从“主-客二分”向“主体间性”的认识论转变是视域融合的前提.医师要从个人人生体验和社会生活角度设身处地与患者沟通,减少医患间视域差异,达到视域融合,才能改进医患沟通效果,促进医患关系和谐.......
作者:易凡;欧阳林 刊期: 2016- 03
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PDCA循环理论在药物临床试验机构中的应用
目的促进本院药物临床试验机构利益冲突的规范化管理,减少利益冲突.方法应用PDCA循环对临床试验利益冲突开展专项管理,实施措施包括制定机构内利益冲突政策、强化培训、加强机构监管职能、接受各方监督.检查知识的掌握程度及利益冲突政策的落实情况,发现存在的不足,有针对性地采取措施提高机构对利益冲突的收集能力、研究人员识别利益冲突的能力和主动上报意识.整改前后,通过问卷的形式调查研究人员对利益冲突的认知程度......
作者:薛源;郭晋敏;康长清;舒鹤;张莉 刊期: 2016- 03
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两栖步兵军事训练伤发生机制及防治
目的调查两栖步兵部队军事训练伤情况,并提出防治措施.方法利用问卷与面谈调查某两栖部队385名官兵,分析训练伤发病情况及其影响因素.结果约有47.5%的官兵发生训练伤.其中,五千米武装越野(36%)、400米障碍跑(30%)、战术训练(24%)等项目受伤比例高;山地(42.6%)、平地(41.5%)等环境容易受伤;训练强度过大、疲劳、自身技术动作错误等为主要诱因;20~25岁年龄段发生伤病的居多(4......
作者:许雅;孙金海;陈立富;王新伟;罗益滨 刊期: 2016- 03
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肝癌微创消融专业进修医师的个体化带教实践
本文介绍东方肝胆外科医院微创一科在肝癌微创消融专业进修生教学方面的实践与体会;主要包括:把握专业特点,针对不同专科背景,制定个体化进修方案;改良传统的病区教学,结合门诊丰富培养方案;优化实践带教,锻炼动手操作能力;加强科内学术交流,逐步培养科研能力;注重医德培养,加强良好的医风建设.实践应用证明上述带教模式对提高肝癌微创消融专业进修医师的理论和技术水平提高具有重要意义.......
作者:钱国军;许贇 刊期: 2016- 03
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内分泌科进修医师分层带教管理体会
在综合性医院内分泌科开展分层带教管理,是指针对进修医师人科时的基础专科素养进行隐性分层,并制定不同的培养目标和带教模式.该模式既能够促进专科素养较高、学有所长的进修医师在临床和科研素养方面的提高,又能够保证专科素养偏低的进修医师得到扎实的临床专科理论提高和实践能力锻炼.带教经验证明,该方案是一种比较理想的模式.......
作者:王先令;母义明;窦京涛;吕朝晖;巴建明 刊期: 2016- 03
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微信平台在烧伤外科监护室外国留学生教学中的应用
烧伤外科监护室外国留学生的临床教学是一项具有挑战性的教学任务.将微信平台引入烧伤外科的临床教学,将专业知识、医学图片、视频等内容采取基于手机的主动推送方式发布微信,形成师生之间点对点、点对面的三维时空教学模式,在临床带教中贯彻病例教学法,实现积极的教学反馈和师生互动,显著提高烧伤外科监护室的临床教学质量,取得良好效果.......
作者:朱成杰;孙颖;纪世召 刊期: 2016- 03
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强化基层军医战伤外科培训的思考
信息化高技术局部战争对基层军医战伤外科能力提出新的要求.为强化战伤外科培训效果,应明确教学目标,注重师资培养,打造全功能的训练平台,构建多媒介教学资源体系,进而建立“理论精讲-案例研讨-模拟教学-野外实训-战伤研究”相结合的培训新模式,以促进基层军医战伤外科水平的有效提升.......
作者:沈宏亮;王志农;徐志飞;秦超;谢长勇 刊期: 2016- 03
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大数据时代我国高等医学教育挑战
随着计算机互联网信息技术的发展,社会进入大数据时代,传统的医学教育模式已经无法适应社会发展的需求.在大数据时代背景下,探讨我国高等医学教育面临的困境与矛盾,从改革理念、培养模式、课程设置、信息素养、人文素质等五个方面提出对策与建议.......
作者:陈菲;周玲君;丁力;李梦诗;顾申 刊期: 2016- 03
动态资讯
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